青島大學外語學院研究生校外合作導師

中學高級教師

【研究興趣】

高中英語課堂教學 高中英語校本課程開發(fā)與實施 高中英語口語教學 英語閱讀教學的創(chuàng)新研究

【教育經歷】

1993.09-1995.07 菏澤學院

1995.09-1997.07 魯東大學

2003.03-05 英國諾丁漢大學

【工作經歷】

1997.07-2011.02 山東省鄒城市實驗中學

2011.02-至今 山東省青島第二中學分校

【講授課程】

高中英語課堂教學

【學術論文】

1. 王翠蓮.(2007). 2007年高考英語山東卷試題評析.考試與評價, (08) 21-24.

2. 王翠蓮.(2012).英語寫作中的自主評價策略. 語數(shù)外學習 , (03). 71-72.

3. 王翠蓮.(2013). 問渠那得清如許，為有源頭活水來——如何利用閱讀策略提升學生自主學習的能力》.語數(shù)外學習, (08)142.

4. 王翠蓮、郝敬宏.(2014).停一停，讓理論跟上來. 中國教師, (07) 153.

5. 王翠蓮.(2016). 讓每個孩子都精彩. 教育科學, (10).217.

6. 王翠蓮.(2017).學生“約架”后……班主任, (02).66-67.

7. 王翠蓮、郝敬宏.(2018). 擺脫偏見，悅納老師. 中小學心理健康教育, (05) .16.

8. 王翠蓮.(2018). 英語復習整體規(guī)劃.現(xiàn)代教育,(09) .22-25.

9. 王翠蓮.(2020).把辯論融入高中英語課堂教學的方法策略與注意事項.中小學英語教學與研究（中文核心）(04).20-25.

【編著譯著】

【主持科研項目】（已完成）

1. 全國教育科學“十二五”規(guī)劃教育部重點課題子課題“英語閱讀策略在提升中小學英語學習動力與自主學習能力方面的研究”（編號GPA115032），2012.10-2016.07.

2. 中國教育學會外語教學專業(yè)委員會“十二五”規(guī)劃課題子課題“利用電子辭典提高學生自主學習能力”

（編號NAFLE0212006）2015.10-2016.11.

3. 國家基礎教育實驗中心外語教育研究中心“基于網(wǎng)絡的在線英語學習平臺的建設和使用”（編號JJWYYB2015021），2014.10-2018.09.

【參與科研項目】

4.山東省教育科學研究院“基于創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的普通高中校本課程開發(fā)研究”（編號2014YB0903）2015.03- 2016.07

主要獲獎

【指導（學生）青年教師】（部分）

1.指導青年教師畢桂玲獲青島市一師一優(yōu)課一等獎

2.指導青年教師畢桂玲獲青島市優(yōu)質課一等獎

3.指導青年教師張穎獲青島市一師一優(yōu)課二等獎

【聯(lián)系方式】

通信：青島市市南區(qū)江西路70號（266001）

Email:lotus1974168@163.com