為推動外語教學改革與創(chuàng)新，提升教師的教學水平及跨文化教學能力，12月12日，青島工程職業(yè)學院特邀我校外語學院英語教育系主任秦碩謙、副主任王進福，開展聯(lián)合教研活動，2024級學科教學（英語）研究生陪同見習。兩校教師圍繞跨文化能力培養(yǎng)的外語教學模式展開深入交流探討，我院學科教學研究生也借此機會，充分將理論知識與教育實踐相結(jié)合，加深了對外語教育實踐的理解。

活動伊始，青島工程職業(yè)學院基礎教研部副部長孫治國致辭，期待秦碩謙老師在未來持續(xù)為青島工程職業(yè)學院的外語教學改革與教師專業(yè)發(fā)展提供指導和支持。在主題講座環(huán)節(jié)，秦碩謙帶來了題為“基于跨文化能力培養(yǎng)的外語教學模式研究與實踐”的分享，闡述了跨文化能力在外語教學中的核心作用，詳細介紹了跨文化交際能力培養(yǎng)的研究思路與實踐經(jīng)驗。秦碩謙同時強調(diào)，“教研與科研是教師提升自我發(fā)展的關鍵途徑”。講座為在場的教師開拓了新的教學思路。參與見習的研究生們也表示，通過此次觀摩與交流，對跨文化教學有了更為深入的理解。

隨后，青島工程職業(yè)學院公共外語教研室青年教師辛迪進行了課堂教學示范，展示了其在跨文化教學方面的創(chuàng)新實踐。秦碩謙與王進福對辛迪老師的課堂進行了點評，并提出了寶貴的建議，幫助在場教師進一步完善跨文化教學的實施策略。

此次聯(lián)合教研活動，不僅促進了兩校在外語教學領域的交流與合作，也為雙方教師專業(yè)素養(yǎng)的提升搭建了良好的平臺。我校將繼續(xù)與青島工程職業(yè)學院緊密合作，推動外語教學與教師專業(yè)發(fā)展的深度融合，共同為培養(yǎng)具備國際視野和跨文化交際能力的高素質(zhì)人才貢獻力量。