能夠成為歐盟ERASMUS項(xiàng)目在中國(guó)的第一批交流生中的一員并赴德國(guó)慕尼黑應(yīng)用語言大學(xué)進(jìn)行了一個(gè)學(xué)期的交流學(xué)習(xí)，自己深感榮幸。在此同樣非常感謝青島大學(xué)和慕尼黑應(yīng)用語言大學(xué)，正是兩所院校的合作才使得接下來的交流學(xué)習(xí)成為可能。

一個(gè)學(xué)期的交流學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)瞬即逝，現(xiàn)在回想起來雖然恍若隔世，但是交流學(xué)習(xí)的經(jīng)歷都還時(shí)時(shí)歷歷在目，難以忘懷。我在慕尼黑應(yīng)用語言大學(xué)交流學(xué)的是專業(yè)是碩士口譯。主要課程是中德雙語的翻譯，包括同傳和交傳。除此之外我還選修了一些其他課程。雖然我在本校學(xué)的也是德語專業(yè)，但是本校的專業(yè)注重的是德語基礎(chǔ)，綜合的德語能力和全面的德語知識(shí)。慕尼黑應(yīng)用語言大學(xué)把翻譯作為主攻，學(xué)校最開始的名字就是慕尼黑翻譯學(xué)院。去之前雖然對(duì)中德同交傳有過耳聞，但是對(duì)于同傳并沒有什么具體的概念。記得第一堂同傳課德國(guó)老師讓我們進(jìn)入傳說中的同傳室，每人一間，里面有電腦，耳機(jī)以耳麥以及相應(yīng)的設(shè)備。戴上耳機(jī)，準(zhǔn)備就緒，電腦屏幕上開始放映莫言在獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)后發(fā)表的獲獎(jiǎng)感言視頻。莫言一開口說話，即莫言說話的同時(shí)，我們就要把他的話翻譯成德語。因?yàn)樵诖酥皬奈醋鲞^同傳的任何練習(xí)，如同趕鴨子上架的我在同傳箱里直接目瞪口呆，不知所措。雖然聽得懂漢語，但是莫言說的同時(shí)我也要同時(shí)翻譯成德語，這實(shí)在是太難了！當(dāng)自己翻譯這句話說出德語的同時(shí)，他接下來的一句甚至好幾句已經(jīng)說完了。我如果選擇翻譯剛剛落下的，那么接下來我又會(huì)落下他接下來說的話。而且因?yàn)橐g他說的話，自然要想德語該怎么說，這么一思考的功夫，他說的話就聽不到了。當(dāng)時(shí)恨不得自己有兩個(gè)大腦，一個(gè)負(fù)責(zé)專門認(rèn)真聽漢語，一個(gè)負(fù)責(zé)專門把漢語翻譯成德語。不僅如此，同傳的時(shí)候總是感覺自己的嘴巴完全跟不上：漢語言簡(jiǎn)意賅，而德語卻要說上比漢語長(zhǎng)很多的一個(gè)句子才能表述清楚，兩個(gè)語言表達(dá)同樣的意思需要的詞語數(shù)量上差別很大。因?yàn)橥瑐餍枰叨鹊淖⒁饬Γ虼送瑐骶毩?xí)持續(xù)十五分鐘左右。可就是這短短的十五分鐘，讓我感覺無比之漫長(zhǎng)。因此每次同傳課練習(xí)下來我都覺得精疲力盡，萬事皆空了。做完同傳練習(xí)，老師會(huì)播放我們的翻譯錄音，讓我們聽聽自己的翻譯，同時(shí)會(huì)給每個(gè)同學(xué)做一個(gè)點(diǎn)評(píng)：聲音上比如語音，語調(diào)以及內(nèi)容上存在的問題。聽著自己的錄音會(huì)覺得很可笑，因?yàn)楹芏嗪?jiǎn)單可笑的語法錯(cuò)誤就被自己毫無意識(shí)的說出來了。同傳的時(shí)候翻譯和思考時(shí)間太短，我們只能選擇最先想到的表述方式，把意思表達(dá)出來已耗費(fèi)太多的能量，已經(jīng)完全沒有時(shí)間和精力來考慮語法錯(cuò)誤。之后再上同傳課，隨著自己漸漸適應(yīng)了同傳的節(jié)奏，就不再像第一堂課那么囧，翻譯的時(shí)候也漸漸地放松了很多。每次上同傳課之前，老師會(huì)給大家一個(gè)題目，然后自己回家搜索各種相關(guān)的資料，要做大量的準(zhǔn)備，要平日里始終努力的提高口語才不至于在同傳室里手忙腳亂，不知所云。因此同傳工作是完全需要個(gè)人終生非常努力才能做好的事。要想做同傳，必須要進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間系統(tǒng)的培訓(xùn)，并且個(gè)人要非常熱愛這個(gè)工作才可以，否則難以勝任。

經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)期的口譯學(xué)習(xí)自己更加清楚意識(shí)到語言的重要性。對(duì)于學(xué)習(xí)外語的同學(xué)來說我們不僅僅要學(xué)好外語，自己的母語也同樣重要。能夠簡(jiǎn)練清楚的用漢語表達(dá)意思也是很了不起的。但有時(shí)候我們會(huì)忽略對(duì)母語的關(guān)注和提高，在做翻譯的時(shí)候漢語的重要性更會(huì)顯露無疑。雖然我以后不會(huì)做同傳工作，但是在慕尼黑應(yīng)用語言大學(xué)的翻譯課向我展示了一個(gè)全新的世界，讓我對(duì)翻譯，對(duì)語言有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，在課堂上學(xué)到的東西足以讓我受用終生。