外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)

孫旻

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  • 發(fā)布時(shí)間:2020-11-12
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孫旻,女,山東煙臺(tái)人,1971年1月出生,博士,副教授,碩士研究生導(dǎo)師。

研究方向

應(yīng)用語言學(xué)、認(rèn)知語言學(xué)、外語學(xué)習(xí)者思辨能力培養(yǎng)

學(xué)術(shù)成果

孫旻. 英語演講學(xué)習(xí)者思辨技能測(cè)評(píng)方法對(duì)比研究[J].外語界,2018,187(4):51-58.

孫旻. 中國高校英語演講學(xué)習(xí)者思辨能力發(fā)展個(gè)案研究[M]. 北京:外語教學(xué)與研究出版社,2017.

孫旻等. 英語演講實(shí)踐中的思辨分項(xiàng)技能——以說服性演講為例[J]. 中國外語,2015,12(5):49-56.

孫旻、郭翠. 萊考夫-約翰遜概念隱喻理論:批評(píng)質(zhì)疑與發(fā)展 [J]. 東方論壇, 2013, 121 (3):94-100.

文秋芳、孫旻.評(píng)述高校外語教學(xué)中思辨力培養(yǎng)存在的問題[J].外語教學(xué)理論與實(shí)踐,2015,(3):6-12。

2016-2018,主持第八批中國外語教育基金項(xiàng)目“認(rèn)知語言學(xué)在EFL寫作教學(xué)中的應(yīng)用實(shí)驗(yàn)研究”,已結(jié)項(xiàng)。

2012-2016,參加國家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目“我國外語專業(yè)大學(xué)生思辨能力發(fā)展差異的比較跟蹤研究”(12BYY051),已結(jié)項(xiàng)。

參編:《認(rèn)知語言學(xué)與二語教學(xué)》(文秋芳等著),外語教學(xué)與研究出版社,2012.

參編:高等學(xué)校英語類專業(yè)國標(biāo)規(guī)劃教材《大學(xué)思辨英語教程:視聽說》第一、四冊(cè)(孫有中主編),外語教學(xué)與研究出版社,2016-2018.

譯著:《思想者指南-大腦的奧秘》,外研社,2019.

教育及工作簡歷

2011-2014,北京外國語大學(xué),外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué),博士

1997-2000,北京外國語大學(xué),美國研究,碩士

1988-1992,四川大學(xué),英語言文學(xué),學(xué)士

1992-迄今,青島大學(xué)任教

主講課程

本科生課程:高級(jí)英語,寫作,公共演講,英語語音,英美國家概況,報(bào)刊選讀

研究生課程:二語習(xí)得

榮譽(yù)與獎(jiǎng)勵(lì)

2016,山東省教育廳高校人文社科優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)

2008、2019,青島大學(xué)校級(jí)優(yōu)秀教師

高級(jí)英語、寫作、英語國家概況、公共演講、英語語音等課程獲評(píng)“優(yōu)質(zhì)課程”

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電子郵箱:sunmin@qdu.edu.cn

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