10月20日下午，青島大學(xué)外語學(xué)院在博文樓312會(huì)議室舉辦本學(xué)期碩士研究生導(dǎo)師培訓(xùn)暨外國語言文學(xué)系列學(xué)術(shù)講座第194講“學(xué)術(shù)研究的基本方法”。本次活動(dòng)由同濟(jì)大學(xué)趙勁教授主講，學(xué)院副院長(zhǎng)曹杉主持。學(xué)院院長(zhǎng)卞建華、副院長(zhǎng)布占廷、德語系主任綦甲福等近60名師生參加了講座。

講座中，趙勁從東、西方對(duì)“學(xué)術(shù)”概念的闡釋引出個(gè)人對(duì)學(xué)術(shù)的理解。隨后，她結(jié)合近幾年外語學(xué)科的國家社科基金立項(xiàng)，從選題、研究過程、研究方案設(shè)計(jì)、實(shí)證研究方法四個(gè)方面講授了如何有的放矢地開展外語學(xué)科學(xué)術(shù)研究的基本方法。趙教授認(rèn)為：面對(duì)當(dāng)前的技術(shù)革新和國家需求，學(xué)術(shù)研究要從專業(yè)領(lǐng)域出發(fā)，突破傳統(tǒng)外語研究定式，重點(diǎn)關(guān)注現(xiàn)實(shí)熱點(diǎn)、政策導(dǎo)向與學(xué)科前沿性問題，方能提高項(xiàng)目申報(bào)成功率。在科學(xué)研究過程中，要帶著問題意識(shí)，選擇恰當(dāng)?shù)难芯糠椒ㄔO(shè)計(jì)方案，從問題本身出發(fā)，最終完成研究閉環(huán)。趙勁還對(duì)文科常用的歸納法、演繹法以及溯因法進(jìn)行了區(qū)分，介紹了定量研究與定性研究的方法和要求。

講座后，曹杉在總結(jié)發(fā)言中談到，趙勁教授由淺入深、完整細(xì)致地講解了如何開展項(xiàng)目研究的方法，對(duì)導(dǎo)師和學(xué)生提供了實(shí)用性指導(dǎo)和建議。當(dāng)前，外語學(xué)科仍有許多有待關(guān)注和解決的問題，文科并非“無用”，而是“大有可為”。在互動(dòng)環(huán)節(jié)，趙勁結(jié)合自身經(jīng)歷，幽默風(fēng)趣地解答了師生關(guān)于學(xué)術(shù)研究、論文寫作、專業(yè)學(xué)習(xí)等方面的問題，給出了指導(dǎo)性建議。

本次培訓(xùn)講座有助于提升學(xué)院導(dǎo)師隊(duì)伍研究水平和學(xué)生的學(xué)術(shù)素養(yǎng)，對(duì)進(jìn)一步夯實(shí)人才培養(yǎng)質(zhì)量起到了積極作用。活動(dòng)由外語學(xué)院和中德文化交流研究中心、教育部德語翻譯課程虛擬教研室共同主辦，德語系和歌德語言中心承辦，山東省與德國交流合作研究中心協(xié)辦。

趙勁，同濟(jì)大學(xué)教授、留德博士（后）、博士生導(dǎo)師，洪堡學(xué)者，教育部首批虛擬教研室“德語專業(yè)虛擬教研室”負(fù)責(zé)人。2012年獲德國齊根大學(xué)學(xué)術(shù)嘉獎(jiǎng)。2013年獲德國洪堡基金會(huì)年輕杰出學(xué)者獎(jiǎng)，同年獲教育部人文社科優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)。2014年獲同濟(jì)大學(xué)卓越女性科研創(chuàng)新獎(jiǎng)，同年入選上海市外語界十大杰出人物。2017年在德國科學(xué)院從事研究工作。2019年擔(dān)任德國達(dá)姆斯塔特工業(yè)大學(xué)客座教授。2019年被維基百科收錄進(jìn)入學(xué)者名人堂。中國跨文化日耳曼學(xué)研究會(huì)理事，德國語言協(xié)會(huì)上海分會(huì)會(huì)長(zhǎng)，德國語言聯(lián)合會(huì)中國分會(huì)會(huì)長(zhǎng)，國際日耳曼學(xué)聯(lián)合會(huì)秘書長(zhǎng)（2010-2015），國際日耳曼學(xué)聯(lián)合會(huì)常務(wù)理事，德國不來梅大學(xué)社會(huì)文化科學(xué)國際專家咨詢委員會(huì)委員。教育部大學(xué)外語教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員、德語組組長(zhǎng)，全國大學(xué)德語四、六級(jí)測(cè)試組組長(zhǎng)。